lunes, 24 de junio de 2019

PACHAMAMA


PACHAMAMA – MADRE TIERRA
PROYECTO: APRENDIZAJE - SERVICIO




FUNDAMENTACIÓN

Este proyecto se realizará en la Localidad de San José, Departamento de Santa María, Provincia de Catamarca. Principalmente en la Escuela Secundaria N° 78, en conjunto con la Comunidad Originaria Ingamana y la Municipalidad de San José. 
Con este proyecto se pretende integrar la institución educativa con la comunidad general, por lo cual es de carácter inter e intra institucional se extienda a otros espacios curriculares del ciclo básico y orientado, más la participación de otras instituciones del medio de carácter político, educativas, legislativas, judiciales, religiosas, deportivas, culturales, económicas, y miembros de la Comunidad de pueblos Originarios Ingamana.
Los alumnos de la Escuela Secundaria N° 78, quieren hacer partícipe a toda la comunidad en general, en el conocimiento y respeto a Nuestra Madre Tierra, a través de diversos trabajos que involucren la participación activa de los alumnos con la comunidad en general. Y a la vez aprender a cuidar nuestro hogar, institución y comunidad en general.
Con este proyecto, también se enseñará a la comunidad educativa y en general, no solo la revalorización del pasado hacia el respeto a la Pachamama, sino también el conocimiento y el aprendizaje de la lengua quechua. Cuya enseñanza es el esfuerzo, conocimiento y apoyo incondicional de los miembros de los Pueblos Originarios Ingamana, quienes se han destacado por su lucha por conservar, preservar y valorizar la cultura de sus ancestros.

OBJETIVO:

Ø  Integrar y comprometer a todos los miembros de la comunidad educativa de la Escuela Secundaria N° 78 y otras instituciones sociales (educativas, culturales, políticas, deportivas, religiosas, judiciales, de seguridad, sanidad, etc.) a ser partícipes activos de dicho proyectos.
Ø  Revalorizar costumbres, creencias populares heredadas y dignas de ser difundidas en toda institución educativa, responsable de la preservación y difusión de todas las culturas vigentes.
Ø  Reconocer al proyecto 1° de agosto Homenaje a la Pachamama como un proyecto inter e intra institucional realizado por docentes y alumnos de la Escuela Secundaria N° 78 por las autoridades educativas de la Provincia de Catamarca.
Ø  Participación activa de las instituciones de la comunidad de San José con el fin de resaltar la importancia cultural de la fecha asignada a la tierra como “Pachamama”.
Ø  Respetar la naturaleza como principio de la vida, conservándola con acciones que eviten la contaminación.
Ø  Interpretar las enseñanzas de nuestros ancestros, preservándolas para las futuras generaciones.
Ø  Reafirmar el cuidado de nuestra madre tierra como origen de las actividades económicas de la humanidad.
Ø  Proteger nuestra cultura ancestral apoyando con las acciones positivas de los miembros de la Comunidad Originaria Ingamana.
Ø  Aprender y divulgar terminologías en la lengua quechua.



ACTIVIDAD


Este proyecto se ejecutará en tres partes:

v La primera parte se llamara: Conociendo a la Pachamama a través de la Historia de los Incas, para que a través de la misma se concientice a los alumnos sobre el cuidado del Medio Ambiente.
v La segunda parte se llamara: Ofreciendo a la Pachamama, invocando su protección y comprometiéndose principalmente en su cuidado y preservación de su ambiente.
v La tercera parte se llamara: Revalorando y reconociendo a la Pachamama, como única proveedora de nuestro alimento.

EVALUACIÓN

Este proyecto se evaluara de la siguiente manera:
ü  Diagnostica: Determina conocimientos previos, sobre  la temática a abordar en el proyecto.
ü   Formativa: Observa y analiza el proceso. Desarrollo continuo del individuo en el proceso, durante la ejecución del proyecto.
ü  Sumativa: Valora resultados. Resultados finales del proyecto.


A continuación se presenta un link de la ubicación de San José: ubicación con gps

1 comentario:

  1. Alejandra: hermoso el contenido que has seleccionado, que importante es la revalorización de la cultura a través de tu proyecto!!!
    Éxitos en tu blog!
    Juana!

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